Кабинет физики в 110-й школе оснастили по последнему слову техники. Современный инженерный класс появился на базе учреждения благодаря участию в образовательном проекте ЕВРАЗа.
В мире, где технологии быстро меняются и постоянно совершенствуются, знание точных наук информационная грамотность – прямой путь к успеху. Благодаря участию в образовательном проекте ЕВРАЗа «Инженерные классы» в 110-й школе полностью обновили кабинет физики. Пространство оснастили всем необходимым, включая современное оборудование. Педагоги, да и сами ученики уверены в том, что теперь изучать не простой сам по себе предмет будет легче, хотя бы потому что уроки станут более увлекательными.
Роман СИБЕЛЬНИКОВ, ученик 10 «Б» класса школы № 110: «Я считаю, что новое оборудование нашего класса нам действительно поможет в будущем отвечать на разные вопросы, и так же поможет нам в дальнейшем сдать хорошо ЕГЭ. И поможет еще с выполнением разных сложных задач, по типу всяких различных лабораторных работ и контрольных».
Необходимым оборудованием укомплектовали не только класс, но и лабораторию. Не секрет, что материально-техническое оснащение напрямую влияет на качество обучения. Соответственно, и успеваемость повышается. К примеру, теперь старшеклассники работают с интерактивной доской.
Анжелика ВАСЬКОВА, директор школы № 110: «С глубокой благодарностью мы говорим ЕВРАЗу спасибо, потому что это очень мудрое, правильное решение, когда деньги вкладываются в детей, которые потом будут развиваться и делать город лучше».
Углублённое изучение физики, математики и прикладных дисциплин, таких как черчение или технология современного производства - дополнительная мотивация для того, чтобы дети сами стремились попасть в инженерный класс. Основная задача долгосрочного образовательного проекта в том, чтобы в дальнейшем обеспечить качественную подготовку для поступления в учреждения среднего и высшего профессионального образования. 9 охваченных на сегодняшний день школ для ЕВРАЗа - целевой показатель, на который компания стремилась выйти в течение последних двух лет, поэтапно создавая инженерные классы в учреждениях Новокузнецка и Прокопьевска.
Алексей ДОМНЫШЕВ, начальник управления планирования и развития персонала ЕВРАЗ ЗСМК: «В дальнейшем мы планируем увеличивать количество инженерных классов в этих школах. К примеру, в рамках девяти школ одной задачей стоит в 114-й школе сформировать два инженерных класса, в 79-й школе сформировать два инженерных класса. И это в принципе позволит нам реализовать, если говорить про выпускников 11 классов, ключевую задачу - это набор в инженерный бакалавриат ЕВРАЗа в Сибирском государственном индустриальном университете. А это одна из целевых задач, да, это набор в целевые группы в программу ЕВРАЗа в нашем вузе. Что касается девятиклассников охвата, то это тоже достаточно большой пул девятых классов в каждой школе, который позволит комплектовать более качественно наши базовые техникумы».
Высококвалифицированные инженеры ценятся на рынке труда. И подготовка специалистов для производительных секторов экономики – задача приоритетная. Один из показателей развития муниципальной системы образования заключается в увеличении доли выпускников, которые выбирают предметы естественно-научной и математической направленности.
Галина БЕЛОВА, заместитель председателя Комитета образования и науки г. Новокузнецка: «И у нас есть определенный показатель, к которому мы стремимся, чтобы каждый год увеличивать количество детей, выбирающих данный предмет. И именно открытие таких классов помогает нам сформировать у детей стремление выбрать эти предметы. Ещё один показатель, который мы стараемся увеличивать, это количество детей, которые выбирают на государственной итоговой аттестации именно предметы с естественно-научной, математической направленностью. К сожалению, количество детей, которые выбирают физику, у нас в последние годы снижалось. Это было связано и с отсутствием достаточной материально-технической базы, и с отсутствием кадров. И вот эту проблему наши социальные партнеры ЕВРАЗ ЗСМК помогают нам решать уже несколько лет».
Готовить такие кадры начинают уже со среднего звена. В 7-х классах акцент делают на предпрофессиональную направленность с целью заинтересовывать ребят. 10-тиклассники в свою очередь уже более осознанно подходят к выбору профессии. Это позволяет формировать инженерные кадры на перспективу, что называется со школьной скамьи. По итогам обучения и защиты проектов выпускники получают дополнительные баллы для поступления в СибГИУ, а после окончания вуза их ждут гарантированные рабочие места в компании ЕВРАЗ.
Ссылка на новость
Скачать видео
29.01.2026
Инженерный класс в школе № 110
Кабинет физики в 110-й школе оснастили по последнему слову техники. Современный инженерный класс появился на базе учреждения благодаря участию в образовательном проекте ЕВРАЗа.
В мире, где технологии быстро меняются и постоянно совершенствуются, знание точных наук информационная грамотность – прямой путь к успеху. Благодаря участию в образовательном проекте ЕВРАЗа «Инженерные классы» в 110-й школе полностью обновили кабинет физики. Пространство оснастили всем необходимым, включая современное оборудование. Педагоги, да и сами ученики уверены в том, что теперь изучать не простой сам по себе предмет будет легче, хотя бы потому что уроки станут более увлекательными.
Роман СИБЕЛЬНИКОВ, ученик 10 «Б» класса школы № 110: «Я считаю, что новое оборудование нашего класса нам действительно поможет в будущем отвечать на разные вопросы, и так же поможет нам в дальнейшем сдать хорошо ЕГЭ. И поможет еще с выполнением разных сложных задач, по типу всяких различных лабораторных работ и контрольных».
Необходимым оборудованием укомплектовали не только класс, но и лабораторию. Не секрет, что материально-техническое оснащение напрямую влияет на качество обучения. Соответственно, и успеваемость повышается. К примеру, теперь старшеклассники работают с интерактивной доской.
Анжелика ВАСЬКОВА, директор школы № 110: «С глубокой благодарностью мы говорим ЕВРАЗу спасибо, потому что это очень мудрое, правильное решение, когда деньги вкладываются в детей, которые потом будут развиваться и делать город лучше».
Углублённое изучение физики, математики и прикладных дисциплин, таких как черчение или технология современного производства - дополнительная мотивация для того, чтобы дети сами стремились попасть в инженерный класс. Основная задача долгосрочного образовательного проекта в том, чтобы в дальнейшем обеспечить качественную подготовку для поступления в учреждения среднего и высшего профессионального образования. 9 охваченных на сегодняшний день школ для ЕВРАЗа - целевой показатель, на который компания стремилась выйти в течение последних двух лет, поэтапно создавая инженерные классы в учреждениях Новокузнецка и Прокопьевска.
Алексей ДОМНЫШЕВ, начальник управления планирования и развития персонала ЕВРАЗ ЗСМК: «В дальнейшем мы планируем увеличивать количество инженерных классов в этих школах. К примеру, в рамках девяти школ одной задачей стоит в 114-й школе сформировать два инженерных класса, в 79-й школе сформировать два инженерных класса. И это в принципе позволит нам реализовать, если говорить про выпускников 11 классов, ключевую задачу - это набор в инженерный бакалавриат ЕВРАЗа в Сибирском государственном индустриальном университете. А это одна из целевых задач, да, это набор в целевые группы в программу ЕВРАЗа в нашем вузе. Что касается девятиклассников охвата, то это тоже достаточно большой пул девятых классов в каждой школе, который позволит комплектовать более качественно наши базовые техникумы».
Высококвалифицированные инженеры ценятся на рынке труда. И подготовка специалистов для производительных секторов экономики – задача приоритетная. Один из показателей развития муниципальной системы образования заключается в увеличении доли выпускников, которые выбирают предметы естественно-научной и математической направленности.
Галина БЕЛОВА, заместитель председателя Комитета образования и науки г. Новокузнецка: «И у нас есть определенный показатель, к которому мы стремимся, чтобы каждый год увеличивать количество детей, выбирающих данный предмет. И именно открытие таких классов помогает нам сформировать у детей стремление выбрать эти предметы. Ещё один показатель, который мы стараемся увеличивать, это количество детей, которые выбирают на государственной итоговой аттестации именно предметы с естественно-научной, математической направленностью. К сожалению, количество детей, которые выбирают физику, у нас в последние годы снижалось. Это было связано и с отсутствием достаточной материально-технической базы, и с отсутствием кадров. И вот эту проблему наши социальные партнеры ЕВРАЗ ЗСМК помогают нам решать уже несколько лет».
Готовить такие кадры начинают уже со среднего звена. В 7-х классах акцент делают на предпрофессиональную направленность с целью заинтересовывать ребят. 10-тиклассники в свою очередь уже более осознанно подходят к выбору профессии. Это позволяет формировать инженерные кадры на перспективу, что называется со школьной скамьи. По итогам обучения и защиты проектов выпускники получают дополнительные баллы для поступления в СибГИУ, а после окончания вуза их ждут гарантированные рабочие места в компании ЕВРАЗ.
