Собеседование 9-классников
9-классникам Новокузнецка пришлось сегодня много говорить. Выпускники получали допуск к экзаменам на итоговом собеседовании по русскому языку. Процедура схожа с сочинением в 11 классе, вот только свои мысли дети излагали устно. Оксана Храмова наблюдала за процессом.
Казалось бы ничего необычно, парты, дети, рядовой урок. Но нет. Сегодня этот кабинет – сосредоточение мысли. 9-классники настраиваются морально на говорение и ждут своей очереди на итоговое собеседование.
- Приглашаем Зиновьеву Алену.
А в этих кабинетах собственно и ведут диалог выпускник и собеседник. И никто кроме них не может там находиться.
Оксана ХРАМОВА, корреспондент: «Итоговое собеседование для 9-классников, по сути первое экзаменационное испытание в их жизни, проходит оно исключительно за закрытыми дверями, вход в аудиторию посторонним запрещен, чтобы не отвлекать ни детей, ни педагогов, ведь именно от итогов собеседования будет зависеть допуск выпускников в государственной итоговой аттестации».
Всего за 15 минут школьникам нужно выразительно прочитать незнакомый текст, пересказать его, составить монолог по предложенной картинке, а потом и вступить в дискуссию с учителем. В роли собеседников – учителя начальных классов. У них – нужные навыки психолога, чтобы разговорить выпускника, а оценку детским суждениям дает учитель русского языка. Школьники признались, процедура волнительная, не все получилось с первого раза.
Вадим ВОЛОЩУК, ученик 9 класса Гимназии №70: «Волновался только в начале, и пока читал текст, запинался немножко, а потом я освоился, привык, стало легко. Собеседник был отличный, она мне даже помогала, поддерживала меня, все прошло удачно».
Грамотная устная речь для современной молодежи – проблема. И итоговое собеседование на великом и могучем – способ ее исправить.
Галина ИПАТОВА, заместитель директора по УВР, ответственный организатор итогового собеседования в Гимназии №70: «Если психологи говорят что у современной молодежи клиповое мышление, то скажите, как вы видите Пушкина в виде клипов, как вы видите гжель, хохлому в виде клипов, поэтому нам надо учителям внедриться в это клиповое мышление, и сделать так, чтобы дети любили не только кино и Интернет, но и книгу».
Проход в выделенную для собеседования зону – ограничен. Как и выход из нее – в строго определенном направлении, чтобы школьники не смогли поделиться подробностями испытаний с теми, кто ждет своей очереди. Кто набрал минимум 10 баллов и получил заветный «зачет», школьники узнают через 2 недели.