Принципы гуманной педагогики
Педагогам Сибири расскажут о принципах гуманной педагогики. В Новокузнецке стартовал специальный семинар, гостем которого стал Паата Амонашвили, руководитель международного центра, который занимается исследованиями педагогики, основанной на взаимоуважении учителя и ученика.
Разве педагогика априори не гуманна? Нет, отвечают специалисты, и говорят, педагогика может быть разной. Например, авторитарной, когда учитель или родитель превращает ребенка в своего подчиненного. Он ДОЛЖЕН выполнять задания, и получать за это отметки в школе или оценку — дома. Но по мнению приверженцев гуманной педагогики такая форма общения не раскроет личности ребенка, который может стать помощником взрослого. Хотя совсем от признаков авторитарной педагогики и от отметок, как ее части, отходить нельзя. Но можно систему оценивания изменить.
Паата АМОНАШВИЛИ, президент Международного центра гуманной педагогики: «Оценка может быть восхищение учителя, радость учителя от хорошо выполненного домашнего задания, в то время, как отметки уже превратились в инструмент наказания, чтобы родители знали, что вот ваш ребенок что-то там не сделал. Иногда учителя в рамках гуманной педагогики дают детям самим написать себе отметку или поставить отметку другим. И эти отметки становятся честнее, чем эти отметки учителя дали бы».
Принципы гуманной педагогики в свое время в Новокузнецке внедрял Владимир Власов. В 84 лицее, которым он руководил, ученики общались с педагогами на равных. И этот опыт стараются распространить на другие школы.
Нина НЕДОСПАСОВА, ректор Института повышения квалификации: «Программы повышения квалификации, мы в каждую программу включаем модуль по вопросам гуманной педагогики. И понятно, что люди проходят курсы повышения квалификации, и уже с новыми знаниями идут в школы. Этот вопрос вызывает очень серьезный интерес, потому что само слово — гуманная педагогика — говорит о себе. Она давным-давно должна быть не таким вот наплывом, она должна быть в корне и вся педагогика должна идти от нее».
За 2 дня педагоги Кузбасса и Хакасии поучаствуют в мастер-классах и работе творческих лабораторий, чтобы встать на путь изменений, прежде всего, себя. Ведь, по мнению сторонников гуманной педагогики, только любовь к детям поможет рассмотреть в них личность и выбрать нужные методы воспитания.