6 новокузнецких воспитателей вступили в борьбу за победу на конкурсе профессионального мастерства. В ходе испытаний педагоги не только презентуют себя, но и представят уникальные методики работы с детьми.
Виртуальный музей – необычный инструмент работы с детьми. Наглядно, занятно, познавательно. С такой методикой народная культура становится близкой и понятной. На конкурсе профессионального мастерства каждый воспитатель стремиться показать уникальные способы работы. А перед этим – тщательная подготовка, которая тоже на руку участникам.
Ирина ПАРХАЧЕВА, воспитатель детского сада № 153: «Читали много информации, методической литературы. Ты получается, углубляешься и соответственно сам данную литературу используешь, сам порой для себя находку какую-то находишь».
Конкурс «Лучший воспитатель» - ежегодный. На этот раз 21-ый по счету. Отражает тренды в дошкольном образовании и дает возможность обменяться практиками.
Наталья ПОЗДНЯКОВА, ректор Института повышения квалификации: «Это и тренды бережливого производства, это и формирование разных форм мышления, креативного мышления, то, о чем мы сегодня говорим, формирование функциональной грамотности, начиная с дошкольных образовательных учреждений, это и технологии, связанные со здоровьесбережением. Конкурсы профессионального мастерства позволяют в первую очередь практически отработать навыки, во-вторых, диссеминировать опыт, то есть поделиться опытом, найти какие-то новые тренды или новые формы в тех подходах ,в тех практиках, которые применяют конкурсанты».
6 конкурсанток, по одной от каждого района Новокузнецка, на протяжении 2 дней будут показывать свое мастерство. И это не только демонстрация методических разработок, но и занятие с детьми. В финале останется один педагог, которого члены жюри назовут лучшим воспитателем Новокузнецка.
Ссылка на новость
Скачать видео
10.10.2023
Конкурс мастерства воспитателей
6 новокузнецких воспитателей вступили в борьбу за победу на конкурсе профессионального мастерства. В ходе испытаний педагоги не только презентуют себя, но и представят уникальные методики работы с детьми.
Виртуальный музей – необычный инструмент работы с детьми. Наглядно, занятно, познавательно. С такой методикой народная культура становится близкой и понятной. На конкурсе профессионального мастерства каждый воспитатель стремиться показать уникальные способы работы. А перед этим – тщательная подготовка, которая тоже на руку участникам.
Ирина ПАРХАЧЕВА, воспитатель детского сада № 153: «Читали много информации, методической литературы. Ты получается, углубляешься и соответственно сам данную литературу используешь, сам порой для себя находку какую-то находишь».
Конкурс «Лучший воспитатель» - ежегодный. На этот раз 21-ый по счету. Отражает тренды в дошкольном образовании и дает возможность обменяться практиками.
Наталья ПОЗДНЯКОВА, ректор Института повышения квалификации: «Это и тренды бережливого производства, это и формирование разных форм мышления, креативного мышления, то, о чем мы сегодня говорим, формирование функциональной грамотности, начиная с дошкольных образовательных учреждений, это и технологии, связанные со здоровьесбережением. Конкурсы профессионального мастерства позволяют в первую очередь практически отработать навыки, во-вторых, диссеминировать опыт, то есть поделиться опытом, найти какие-то новые тренды или новые формы в тех подходах ,в тех практиках, которые применяют конкурсанты».
6 конкурсанток, по одной от каждого района Новокузнецка, на протяжении 2 дней будут показывать свое мастерство. И это не только демонстрация методических разработок, но и занятие с детьми. В финале останется один педагог, которого члены жюри назовут лучшим воспитателем Новокузнецка.
