Географию будут преподавать по-новому
На всероссийском съезде Русского географического общества и Министерства образования утвердили соответствующий документ. Концепцию разрабатывали, в том числе и новокузнецкие ученые. Оксана Храмова встретилась с одним из авторов.
На столе многочисленные материалы съезда, в памяти – атмосфера, в которой удалось побывать декану естественно-географического факультета Инне Шимлиной. Всероссийский съезд географов, организованный РГО, проходил во второй раз. Спустя 100 лет с предыдущего. Понятно, что другое время выдвигает новые требования к предмету. И ученые взялись за разработку современной концепции преподавания географии. Новокузнецкий ученый предложила сделать обучение этому предмету непрерывным. С детского сада, через школу, во взрослую жизнь.
Инна ШИМЛИНА, декан естественно-географического факультета НФИ КемГУ: «Это дает нам возможность говорить о такой базовой платформе естественно-научного физико-географического образования, которое немного вымывается из учебников. А это все-таки совокупность и физических и химических и биологических основ, поэтому я думаю, в этом смысле съезд принял правильное решение, что стал рассматривать географию так широко».
Введение регионального компонента в географию - еще один важный пункт новой концепции. Пока сведения о природе родного края занимают в школьном курсе крайне мало часов. Ученые предложили преподавать краеведение во внеурочное время. А также заняться организацией экскурсий. Что уже успешно работает в Новокузнецке. Туристический центр на базе ЕГФ устраивает учебные походы для детей и взрослых, чтобы познакомить их с интересными фактами окружающего мира. Кроме того, с учетом новой концепции планируют перестроить и работу со студентами в институте.
Инна ШИМЛИНА, декан естественно-географического факультета НФИ КемГУ: «Мы хотим создать на базе нашего факультета музей естествознания или землеведения, вот по типу Московского госуниверситета. И реализовать на базе его практико-ориентированную составляющую, чтобы студенты во время обучения в ВУЗе, уже имели представление о том каким образом работать с практикумами, каким образом воплощать такие технологии, которые сейчас обязательны для реализации в школе, как проектное обучение, исследовательская деятельность, проблемное обучение».
Концепция – это лишь каркас, который учителя возьмут за основу. Они должны будут одеть его в новые образовательные программы. До 5 декабря концепция появится в общем доступе на сайте русского географического общества. А потом ученые возьмутся за разработку учебников. Старые книги уже не смогут справляться с задачами, которые поставили перед географией.